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数学教学中的德育教育

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摘要 身教胜于言传。作为教师我时时注意强化自身修养,以文明的言行,高尚的品格去影响学生,时时、事事、处处为学生以身作则,以德服人,以技服人,切实做到言传身教。我在平时教学中,始终做到认真对待每一件事情,认真对待每一个问题,本着尊重科学,实事求是的态度正确对待自身教学过程中存在的问题,面对自己的过失,敢于承认,不摆出师道尊严的架子,与学生共同商讨研究,解决问题。这样深入学生,了解学生,亲近学生,及时发现出现的不良行为及时纠正,及时引导。教师要坚持晓之以理,动之以情,持之以恒,从多方面培养学生教育学生。
作者 陈维
出处 《收藏界(名师探索)》 2018年第6期19-19,共1页
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