摘要
初中英语写作一直是英语学习中的重点难点,是中考英语试题的重要组成部分,同时也是评价学生综合运用能力的标准。因此我们在教学过程中必须高度重视学生英语写作能力和写作兴趣的培养。一、当前学生英语写作现状及其问题分析1、教师和学生普遍缺乏对写作教学的重视许多教师在教学中过于依赖教材为每单元设计的写作任务,在教学中写作任务只是一带而过,被布置为课后作业。绝大部分的课时都被用来讲授语法,语言点等内容。这样学生写作训练就变得很被动,也很少有学生在课后认真去按要求完成。词汇、语法、句式掌握量不够所导致的行文不畅和错误频出,阅读量不够导致写出来的作文枯燥没有情感和韵味,练习量不够导致每次的写作过程都是痛苦的,而且写出来的作品质量不尽人意,这既反映了学生在词汇、语法、句式等基础知识方面存在着严重不足,也表明了在作文教学方面存在的问题。
