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浅析小学高年级数学应用题教学存在的问题及解决方法
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摘要
小学数学教学是学生必学课程之一。小学数学课程到了高年级教学阶段,对学生的应用题解题能力要求也更高。换句话说就是对学生的逻辑思考能力和应用能力,也有一定的要求。本文在立足于小学高年级数学教学现状的基础上,浅议小学高年级数学应用题教学存在的问题及解决方法。
作者
沈成荣
机构地区
四川省绵阳市安州区宝林镇小学
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第6期207-207,共1页
关键词
小学高年级数学
应用题教学
小学数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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