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基于学科核心素养的教学探索与实践
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摘要
在新高考课程改革,大力倡导学科核心素养教育、提升学生的探究能力、实践能力、创新能力的背景下,倡导探究体验式学习:让学生亲身参与、亲身探究、亲身体验、自我感悟,对激发青少年的科学兴趣和探索精神至关重要。新的高中物理学科课程标准要求我们以学生的发展为本,改变我们传统的教学方式,改变学生被动接受的学习方式,在我们的物理教学中要充分体现物理学科的核心素养。因此,基于学科核心素养的课堂教学变革,摆到了我们每一位教师的面前。
作者
罗宗勇
机构地区
西藏林芝市第二高级中学
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第6期248-249,共2页
关键词
核心素养
物理观念
科学思维
实验探究
物理实验
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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