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提高中职数学教学有效性的策略探讨

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摘要职业教育在我国教育体系中占有十分重要的地位,传统的职业教育较为注重对学生实践能力和操作能力的培养,往往忽视语文、数学、英语等基础学科的教育,这显然已不符合当今社会对应用型人才综合素质的要求,文章结合当前中职数学教学现状,对提高中职数学教学水平的方法和策略进行了分析与探讨。

作者王忠林

机构地区开阳县职业技术学校

出处《发明与创新（初中生）》 2018年第4期20-20,共1页

关键词中职数学教学策略有效性

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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相关文献

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发明与创新（初中生）

2018年第4期

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