高中班级管理中学生核心素养的培养路径探究

本文从学生核心素养内涵出发,针对高中班级管理中培养学生核心素养面临的学生意识薄弱、重学轻德严重、学生个性受限等问题,提出转变滞后理念、加强自我管理和强化生活实践等措施,培养学生的核心素养。