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信息化环境下中学化学课堂教学探索
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摘要
本文论述信息技术与化学教学融合的优势和策略,提出利用信息技术进行化学教学应注意的问题,以更好地将信息技术与化学教学进行融合,破解传统教学中的难点和困惑,搭建良好的师生交流平台,建立多通道的评价体系,让课堂教学更高效。
作者
滕树均
机构地区
南宁外国语学校
出处
《广西教育》
2018年第22期98-99,共2页
关键词
中学化学
信息化
教学探索
分类号
G [文化科学]
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广西教育
2018年 第22期
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