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通过推敲细节分析英语时态

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摘要 本文论述从推敲细节入手指导学生分析英语时态,提出分析动作特征,理解概念;学会参照时间,理性判断;关注特征词汇,呈现意义以及主从复合句子,联系逻辑等四种策略,有效培养学生分析时态的能力,进而能够灵活应用各种时态解题。
作者 梁冬梅
机构地区 玉林市育才中学
出处 《广西教育》 2018年第22期104-105,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1Halliday,M.A.K.An Introduction to Functional Grammar[]./.19851984
  • 2Matthiessen,C.Tense in English seen through systemic-functional theory[]..1996

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