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基于文化品格培养的英语教学策略 被引量:1

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摘要 本文基于文化品格核心素养培养论述高中英语课堂教学策略,提出链接网络、中西对比、营造情境、搭建交际平台等策略,有意识地培养学生的文化品格,提升其英语跨文化沟通能力。
作者 李立然
机构地区 玉林市育才中学
出处 《广西教育》 2018年第22期138-138,141,共2页
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参考文献3

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