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理实一体化教学在中职汽车运用与维修专业教学中的探索
被引量:
3
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摘要
随着社会的不断发展进步,人们对人才素质的要求越来越高。对于中职院校汽车运用与维修专业的学生而言,应当在具备扎实的理论知识基础上,不断提升学生的实践操作能力。基于此,本文首先阐述了理实一体化教学的概念及其特点,其后提出了一系列理实一体化教学在中职汽车运用与维修专业的实践策略和措施。
作者
杨浩程
机构地区
广东省科技职业技术学校
出处
《汽车与驾驶维修》
2018年第7期135-135,共1页
Auto Driving & Service
关键词
理实一体化
中职
汽车运用与维修
教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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