期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对中职Flash动画课程模块化教学方式研究
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着信息化技术产业的不断发展,中职Flash动画制作课程教学已不能满足现实需要,必须从传统训练模式向模块化教学方式转变。本文研究提出,通过Flash动画模块化课程设计,使教学内容、教学方式、教学评价更具针对性。课程体系采取实践与理论教学融为一体的训练模式,有助于全面提升学生实际应用操作能力。
作者
王露露
机构地区
天津职业技术师范大学
出处
《职业》
2018年第23期28-29,共2页
Occupation
关键词
中职教学
模块化教学
Flash动画课程
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
4
共引文献
6
同被引文献
7
引证文献
4
二级引证文献
4
参考文献
4
1
王鑫.
“互联网+”背景下艺术设计专业模块化教学探讨——以“文字设计”课程为例[J]
.创意设计源,2017(4):71-75.
被引量:2
2
康舒婷.
浅谈现阶段的模块化教学模式[J]
.科技视界,2015(3):219-219.
被引量:3
3
罗淑平.
探析中职学校Flash动画教学中的若干问题[J]
.中国教育技术装备,2016,0(13):4-6.
被引量:3
4
杨晔.
高职院校Flash动画制作教学实践研究[J]
.信息与电脑,2016,28(19):253-254.
被引量:2
二级参考文献
15
1
何克抗, 郑永柏, 谢幼如. 教学设计[M]. 北京: 北京师范大学出版社,2002.
2
谢海涛.
从中德艺术设计教育的差异看模块化课程体系建设[J]
.装饰,2009(1):103-105.
被引量:44
3
王作兴,陶红林.
构建模块化高职课程体系的思考[J]
.高等建筑教育,1999,35(2):59-61.
被引量:9
4
林贞,马阳阳.
浅谈计算机二维动画创作工具及处理编辑技术[J]
.商丘职业技术学院学报,2012,11(5):45-47.
被引量:6
5
马静云.
“小组合作”模式在中职二维动画课中的运用探索[J]
.科学咨询,2013(1):160-160.
被引量:3
6
邓小艳.
优化课堂教学,培养创新意识[J]
.课程教育研究,2014(5):31-31.
被引量:1
7
张其亮,王爱春.
基于“翻转课堂”的新型混合式教学模式研究[J]
.现代教育技术,2014,24(4):27-32.
被引量:811
8
陈超.
论高职二维动画专业学生自学的重要性[J]
.大众文艺(学术版),2014(8):224-224.
被引量:3
9
凌敏.
数字化技术在二维动画设计中的应用[J]
.信息通信,2014,27(4):102-103.
被引量:14
10
陈振源.
对实行学分制的认识与思考[J]
.中国职业技术教育,2002,18(1):14-15.
被引量:14
共引文献
6
1
崔夏菁,赵玲娜.
模块化教育教学改革模式研究[J]
.现代经济信息,2018,0(4):457-457.
被引量:1
2
叶丽珍.
中职院校Flash教学的体会与探索[J]
.华夏教师,2019,0(1):86-87.
3
韩素清.
关于高职Flash二维动画短片创作实训课程教学改革探讨[J]
.计算机产品与流通,2019,8(5):234-234.
被引量:4
4
李辉.
浅议模块化教学的基本模式[J]
.现代经济信息,2016,0(15):424-424.
被引量:9
5
邓凯达.
试论中职学校动画专业教学内容的设计[J]
.新校园(阅读版),2016(11).
6
周杨,封雷.
分析高校艺术专业构建模块化课程教学的思考[J]
.饮食科学,2018(8X):99-99.
同被引文献
7
1
苏静,解晴,王宁.
新媒体时代的高校动画专业项目教学改革[J]
.实验室研究与探索,2013,32(9):178-180.
被引量:9
2
杜一茹.
基于新媒体时代下的高校动画专业项目教学改革[J]
.当代教研论丛,2015,2(11):132-133.
被引量:7
3
陈婧婧.
关于信息化教学对中职动画专业的影响初探[J]
.考试周刊,2018,0(70):18-18.
被引量:3
4
陈辉,吴鹏.
翻转课堂教学模式在中职教学中的应用研究——以《flash动画制作》课程为例[J]
.华夏教师,2018,0(29):89-90.
被引量:2
5
王娇璠.
浅谈基于微课的任务驱动式教学法在中职计算机《Flash动画制作》课程中的应用探索[J]
.教育教学论坛,2019(39):258-259.
被引量:5
6
柏雪飞.
微课应用于中职《Flash二维动画》课程的教学研究[J]
.数字通信世界,2019(9):212-212.
被引量:1
7
袁林敏.
基于手机APP的移动学习在高职Flash动画制作课程中的应用——以我校超星“学习通”手机APP学习平台为例[J]
.中国新通信,2019,21(18):167-167.
被引量:2
引证文献
4
1
谢江琪.
新媒体时代的中职动画专业教学创新策略[J]
.广西教育,2019,0(6):165-166.
被引量:3
2
王燕.
中职Flash动画课程教学策略探析[J]
.科学咨询,2021(6):196-197.
被引量:1
3
史皓,陈俞晓,金晶晶.
新媒体背景下的动画专业教学创新途径探析[J]
.河北画报,2021(4):207-208.
4
徐丹丹.
新媒体背景下的中职动画专业教学创新途径探析[J]
.文化产业,2021(9):147-148.
被引量:1
二级引证文献
4
1
刘华.
新媒体时代下的动画教学创新策略[J]
.科技视界,2022(19):88-90.
2
刘必华.
中职计算机专业Flash动画教学研究[J]
.中学教学参考,2022(24):96-98.
3
王苗.
探究新媒体环境下中职动画专业教学创新途径[J]
.中国新通信,2024,26(3):152-154.
4
梁雪.
“四新”建设背景下高校动画专业建设研究[J]
.玩具世界,2024(8):188-190.
1
司维.
高职院校高等数学课程模块化教学的探究[J]
.现代职业教育,2017,0(32):155-155.
2
王海玲.
Flash动画课程教学感想[J]
.青年时代,2017,0(17):191-192.
3
钟敏.
Flash动画课程考试改革与实践[J]
.美术教育研究,2017(11):130-131.
被引量:1
4
杨海英,万泉.
军事英语课程模块化教学的探究[J]
.大学英语教学与研究,2018,57(2):79-82.
被引量:1
5
陈智勇.
浅析Flash动画实训课程的内容设置[J]
.艺术科技,2017,30(11):31-32.
被引量:1
6
李玉晖,刘业好.
现代遗传学课程模块化教学的改革与思考[J]
.遵义师范学院学报,2018,20(4):96-99.
7
吕姗姗.
基于PS课程模块化的高职计算机教学研究[J]
.电脑知识与技术,2018,14(5):137-138.
8
慈兆泓.
“蒙学课本”融入《幼儿教师口语》课堂教学的探索与实践[J]
.哈尔滨学院学报,2018,39(6):129-132.
被引量:2
9
王茂美,刘敏杰,宋建桐,成林,王谷娜.
汽车故障诊断课程模块化教学的应用与研究[J]
.汽车实用技术,2018,44(16):247-250.
被引量:1
职业
2018年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部