职业学校人才培养莫以分数论英雄

随着国家提倡大力发展职业教育,职业教育的发展面临着重大机遇,但"唯分数论"一直是教育界的一大弊病。研究探讨如何用先进的模式培养高技能人才,如何采用科学的教育评价方式选拔高技能人才,已经成为了当务之急。本文针对教育评价方法单一带来的问题,根据职业院校学生特点提出了相关对策建议。