关于职业院校一体化教学改革中学生职业素养提升策略的研究

以就业为导向的一体化教学改革打破传统的教学模式,实现了理论讲解与技能训练的有机融合,在加大教学改革力度的同时,提升学生的职业素养,以培养适应现代工业发展、综合素质过硬的技能型人才。职业素养教育不仅仅是行为习惯的教育,更是对技能型人才"责任担当"与"工匠精神"的培养。本文就如何在一体化教学中进行学生职业习惯、角色意识及工匠精神的深层次培养进行探讨和分析。