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情景教学法下独立学院会计专业实训模式的研究
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摘要
独立学院是我国高等教育重要的组成部分,以培养应用型人才为主要目标。会计是一门实践性很强的课程,实训课程的建设一直深受独立学院的重视。情景教学有利于激发学生学习和参与兴趣,提高学生在未来工作中处理问题的能力。
作者
关娜
王佳
机构地区
河南大学民生学院
出处
《财会学习》
2018年第23期206-206,208,共2页
Accounting Learning
基金
"河南大学民生学院教育教学改革研究项目资助计划.项目编号:MSJG2017036"
关键词
情景教学法
独立学院
会计专业实训
岗位角色
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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财会学习
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