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情景教学法下独立学院会计专业实训模式的研究 被引量:1

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摘要 独立学院是我国高等教育重要的组成部分,以培养应用型人才为主要目标。会计是一门实践性很强的课程,实训课程的建设一直深受独立学院的重视。情景教学有利于激发学生学习和参与兴趣,提高学生在未来工作中处理问题的能力。
作者 关娜 王佳
出处 《财会学习》 2018年第23期206-206,208,共2页 Accounting Learning
基金 "河南大学民生学院教育教学改革研究项目资助计划.项目编号:MSJG2017036"
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