幼儿园墙面环境创设现状研究——以江西省H市3所幼儿园为例

墙面环境是幼儿园环境的一部分,创设好的墙面环境,可以有效促进幼儿的发展。通过运用问卷法、访谈法和作品分析法,发现了幼儿园墙面环境创设的内容、展现形式和教师自身存在的一系列问题。针对这些问题,提出幼儿园墙面环境创设中应增加可操作性和立体墙面、注意墙面色彩搭配、提高幼儿主体性地位、合理利用家长资源和建立完整的墙面环境评价体系等建议,以期最大限度地发挥墙面环境的教育功能。