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以“专业贯通改革”为导向的职业教育创新发展新模式

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摘要 党的十九大提出的“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”,是我国职业教育在新时期创新发展的根本任务和基本遵循。在新时代,以“专业贯通改革”为导向,建立产业结构调整驱动专业设置与改革,探索职业教育创新发展新模式,是积极落实国家关于职业教育发展的系列战略部署和政策要求、持续深化职业教育改革和努力实现职业教育强国的必然选择和有效路径。
作者 孔令军
出处 《新丝路(下旬)》 2018年第18期115-116,共2页 New Silk Road
基金 本文系教育部、陕西省教育厅高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)任务:建立产业结构调整驱动专业设置与改革、产业技术进步驱动课程改革的机制(RW-37) 陕西省教育科学规划2017年度课题:高职“双主体”人才培养模式下的教师专业发展研究(SGH17V005) 陕西工商职业学院2017年重点教学改革研究项目:高职在线开放课程建设的研究与探索(GJ1702)的研究成果。
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