新媒体时代校园媒体人才培养的资源衔接探究

新媒体环境下,校园媒体人才培养面临实践平台资源重复建设、高水平人才跳级严重、媒介技术资源衔接不畅等问题,致使校园媒体资源浪费和校园媒体人才断层等困境。亟待加强校内平台资源、校内外人才资源以及新媒体技术资源的衔接,为培养全能化、数字化和多元化的校园记者奠定基础。