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初中历史与社会教学中学生历史意识的培养

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摘要 文章阐述了历史意识的基本内涵和学生历史意识培养的重要性,并就初中历史与社会教学中运用落实三维目标、关注事物联系、加强思想教育、重视评析能力、贴近社会生活等策略开展学生历史意识的培养进行了实践探讨。
作者 张雪娟
出处 《教育界(综合教育)》 2018年第8期50-52,共3页
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