基于物理实验教学培养学生的创新能力

在新课程目标下,培养学生的科学素养成为我国教育发展的目标,而提升科学素养的关键是培养创新能力。基于物理是一门实验性学科,文章从改常规演示实验为创新型演示实验、善用自制教具、拓展课外实验等方面出发培养学生的创新能力,进而体现科学素养。