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班主任与小学生有效交流的艺术
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摘要
班主任与小学生有效交流是做好小学生班级管理的基本要求,需要班主任掌握一定的交流艺术,在与学生交流时,做到明确交流目标,以平等友好的方式,既要看准时机,选好角度,又要因人而异,凭着真情去打动学生,感染学生。只有这样,才能收到好的交流效果,从而实现交流目的。
作者
甘辉
机构地区
广西防城港市上思县在妙镇中心小学
出处
《教育界(综合教育)》
2018年第8期119-120,共2页
关键词
班级管理
德育
小学生
有效交流
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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