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求新求变,教学增效——浅谈微课与小学英语教学的融合

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摘要 微课是一种伴随信息技术而出现的新型教学方式,深受广大教育工作者喜爱,被广泛地运用到了小学英语教学之中。文章从微课的定义、特性着手,对其与小学英语教学课前预习、重难点突破、课后复习的融合展开了深入的探究,希望可以有效地促进微课与小学英语教学的融合,力求为小学英语教学的可持续发展贡献绵薄之力。
作者 黄燕菊
出处 《教育界(综合教育)》 2018年第8期152-153,共2页
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