摘要
"形势与政策"课与"马克思主义基本原理概论""毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论""思想道德修养与法律基础""中国近现代史纲要"构成高校思想政治理论课的课程体系。就教学内容而言,"形势与政策"课发挥了价值引领、因势而新、交融会通、对接补充作用;就教学管理而言,"形势与政策"课与其他四门思政课是全程与阶段关系;就教材、教师、学科建设而言,"形势与政策"课与其他四门思政课是巩固提升与发展建设关系。
出处
《安庆师范大学学报（社会科学版）》
2018年第3期107-110,共4页
Journal of Anqing Normal University：Social Science Edition
基金
国家社科基金项目"整体性视野中思想政治教育系统化研究"(14BKS109)
2016年教育部人文社科青年基金项目"大学生思想政治教育整体性协同机制研究"(16YJC710058)
安徽省振兴计划项目"‘中国近现代史纲要’名师工作室"(Szzgjh1-1-2016-16)
