创新能力为导向的固体物理课程考核改革

本文在分析功能材料专业固体物理课程考核存在弊端的基础上,以创新能力为导向阐明改革固体物理传统考核模式的必要性,提出新的课程考核要求。主张强化过程考核权重,采用多样化考核方式,拟定能力考核实施方案,让学生更有效地学习固体物理,实现培养目标,提高学生分析解决问题的能力和创新能力。