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大数据在高等职业教育的应用探讨
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摘要
在大数据时代语境下,高职院校的办学思路正在悄然发生变化。从高职院校的海量数据中挖掘出有价值的信息,将其转化为知识,实现全面的教学管理优化,这是一个值得研究的课题。高职教育大数据价值探索主要聚焦在学生个人发展、探索高职教育教学规律和提高高职教育管理和治理水平三个方面。
作者
黄轶文
机构地区
广东工程职业技术学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第9期9-10,共2页
基金
本文是广东省高职教育二类品牌专业项目(2016gzpp031)的研究成果。
关键词
高职教育
大数据
因材施教
教学规律
精准化管理
分类号
G643.4 [文化科学—高等教育学]
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