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浅谈初中数学课堂教学的兴趣培养
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摘要
初中数学教学是一项基础教学,对学生的未来发展有着非常重要的影响。在初中数学教学中不仅能够提高学生的思维能力,还能够提高学生解决问题的能力。所以在初中数学教学中,教师要及时采取相应措施调动学生学习的积极性,以此推动数学课堂教学的进程,进而提高教学效果。其中兴趣教学法就是最佳选择,建立更强的趣味性课堂,营造更加轻松的课堂氛围,使学生在趣味性强的课堂中认真的投入学习。通过不断探索实践,本文将从以下几个方面浅谈面对新教材如何提高学生的学习兴趣。
作者
蒋桂生
机构地区
湖南省永州市宁远县实验中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第9期110-110,共1页
关键词
初中数学
兴趣探索
创建情境模式
分类号
G63.1 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第9期
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