摘要
微课教学模式在小学数学教学中的应用为课堂教学质量的提升提供了重要的支撑力,对于教学模式的创新应用也是教学改革的重点工作。在微课教学模式下,信息技术在教学中的应用优势得到了集中的体现,其中微课视频以其短小精悍、生动形象、灵活性和针对性强的特点极大的促进了小学数学课堂教学质量的提升。传统的小学数学课堂教学中,小学生受到思维发展特点的局限,对于数学学科的学习存在很大的困难,并且存在注意力不集中的问题,而对于微课资源的合理应用能够在很大程度上促进学生注意力的提升,并且能够有效地突破教学重难点,实现具有针对性的个性化教学目标。基于此,笔者试在文章中对微课资源在小学数学教学中的应用方法进行探究,旨在为广大小学数学教学工作者提供一定的参考,以促进微课教学模式在小学数学教学中的高效应用。
