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文理合卷新高考下高中数学有效复习教学研究

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摘要 在当今这个时代,教育问题已经成为这个时代最热门的话题,现在的人们越来越重视教育。目前我国主要的教育形式是课堂教育和课下教育形式。课堂教育就是老师在讲台上讲课,学生在下面听;课下教育主要是以老师留作业的形式进行,所以高效的利用课堂和课下的时间是非常重要的。然而目前的情况是教学的效率并不是太高,并没有达到我们所期望的高效率,特别是高中文理合卷考试形式下数学教育,课下学生们的时间利用率并不是很高,没有达到要求的复习效果。高中生一般都比较桀骜不驯,正处于叛逆期,对任何事都是一副漠不关心的态度,对待学习也是一样,注意力不能时刻集中于学习,课上的时间都不一定能把握住,更别说课下自己的复习时间,所以帮助学生们提高课下的复习效率是很有必要的。高中数学复习效率之所以不够高的原因有很多,最重要的就是数学课上老师所讲的内容并不能完全吸引学生的注意力,学生对老师讲的内容并不太感兴趣,也就间接的导致学生在上课时容易走思、注意力不集中等问题的出现,因此,想提高课下复习效率,必须先提高课堂效率。学生成绩好不仅仅能体现出老师高超的教学水平,而且对高中生形成良好的学习习惯起着至关重要的作用,因为高中三年正是学生们学习习惯养成的黄金时期,所以老师们应该抓住这个关键时期,培养学生们养成高效率的学习和复习习惯。本文就是以高中数学为例,着重研究文理合卷新高考下高中数学有效复习教学方法。
作者 包小素
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第9期156-156,共1页
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