论小学语文作业批改的艺术

学生课内外作业,是教学工作的重要组成部分,是课堂教学的延续。《小学语文教材教法》明确指出:“对学生的学业评价注重评价与教学相协调统一,强调过程评价与结果评价并重。”本文在课程改革的背景下,结合传统语文教学模式下作业批改的艺术,重新认识和探讨新课程背景下小学语文作业的批改艺术,促进教学效果提升,最终实现学生全面和谐地发展。