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浅析学生数学思维能力的培养
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摘要
新课程标准要求小学数学不仅要培养学生基本的数学能力,还要培养学生的思维能力。学生的思维能力体现了学生的智商,而课堂作为培养学生思维能力的主要阵地,教师应当选取合适的教学方法培养与锻炼学生的思维能力。
作者
贾燕
机构地区
湖南省岳阳楼区长动小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第9期174-175,共2页
关键词
小学数学
思维能力
分类号
G622.1 [文化科学—教育学]
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