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浅议初中数学教学中教具的有效应用
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摘要
教具具有生动直观的特点,将教具用于初中数学教学中,可以帮助学生更好地理解数学知识。本文根据自己的实践教学经验,对初中数学教学中使用教具提出了一些自己的看法。
作者
王云龙
机构地区
浙江省江山市城北中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第9期194-195,共2页
关键词
教具
初中数学
多媒体
自制教具
教学改革
分类号
G62.21 [文化科学—教育学]
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