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小学语文核心素养的实质内涵及培育路径
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1
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摘要
新课标增加的内容是以人为本,就是说要把学生作为主体,教师作为引导者来培养学生的发展,从而促进学生的全面发展,使得学生成为完整的人全面的人。语文核心素养的育人价值能够教育学生用全面发展的眼光看待世界,启蒙心智,获得精神上的力量。因此,加强对学生语文素养的培育显得至关重要。
作者
宋莉娟
机构地区
四川省眉山市东坡区广济乡中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第9期214-215,共2页
关键词
小学语文核心素养
实质内涵
培育路径
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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