摘要
在当今这个时代,教育问题已经成为这个时代最热门的话题,现在的人们越来越重视教育。目前我国主要的教育形式是课堂教育。课堂教育就是老师在讲台上讲课,学生在下面听,所以高效的利用课堂的时间是非常重要的。然而目前的情况是教学的效率并不是太高,并没有达到我们所期望的高效率。新课改之后的初中美术教育,学生们的课堂效率并没有达到课改理想的效果。初中生正是爱玩的年纪,因此注意力不能时刻集中于学习,不能够充分的利用课堂时间。初中生在上课时还容易出现走思、注意力不集中等问题,因此提高课堂效率是初中进行新课改关键一步。新课改之后对学生与老师之间的配合程度要求越来越高,本文就以初中美术教学为例,对初中美术教学中开展师生合作学习的策略进行讨论。