激趣悦读赏雅韵体悟传承聚芳华

本文针对当前学生对古文阅读兴趣不浓、自主学习意愿不强等问题,立足课堂实际,适度拓展延伸,从提高对古文的阅读、领悟、化用等入手,进行积极主动的探索与实践,发动学生参与,激发学生内驱动力,让古文成为语感训练和语文能力提升的利器,在传承优秀文化基因的同时,提升学生的古文修养与运用水平。