思维导图在小学语文阅读教学中的应用研究

思维导图能够对人的放射性思维进行全方位的表达,它是利用图形的形式对事物进行更加直观的展示,能够从最大程度上提高人们学习与工作的效率,培养人们学习以及思维的能力。在新的课程改革下,思维导图能够有效地激发学生的潜能,提高学生参与到学习中的积极性,并能够更好地掌握所学习的知识内容。