摘要
体育游戏是一种特殊的体育运动,小学生的年龄较小,因此在学习的过程中带有强烈的主观性,是否能够吸引学生是影响教学效果的重要因素。在小学体育教学中,体育游戏发挥着重要的作用,不但能够有效促进学生之间的沟通和交流,提高学生的表达能力,还能够调动小学生学习体育的积极性,活跃小学体育课堂的气氛,让学生在游戏的过程中达到锻炼身体的目的。本文对体育游戏在小学体育教学中的有效应用进行了探讨。
出处
《当代体育科技》
2018年第13期73-73,76,共2页
Contemporary Sports Technology