翻转课堂教学模式在高校篮球教学中的实施路径研究

随着教育改革的不断深入,素质教育的呼声越来越高,尤其是在高校课堂中,如何真正发挥体育课真正的作用成为当下的热门话题之一。翻转课堂作为一种新引进的教学方式,与篮球教学中的常规教学有着相当大的区别。本文通过文献资料法、逻辑分析法和实践法的运用来探讨翻转课堂在高校篮球教学中的作用,进而对翻转课堂在篮球教学中如何运用做出相应的总结。