“校企结合”背景下健身教练培养模式研究

当前社会竞争日益激烈,就业问题成了人们关注的焦点。各高校都开始积极探索教育教学模式,注重人才培养的实用性与实效性,以此来提高学生就业率。体育院校培养出的健身教练,是目前新兴的火爆职业,如何面向社会、面向市场,有针对性地培养人才,实现学校与社会的无缝接轨,是各体育院校、体育专业教师研究的重点。本文以健身教练"校企结合"培养模式为研究主题,对体育院校健身人才培养的局限性、校企合作的必要性进行研究,并从前期、中期、后期三个阶段对健身教练"校企结合"培养模式提出对策与建议。希望本文的研究成果能够为相关专家和学者提供积极有益的启发和帮助。