育心教育在高校体育教学中深入开展的研究

育体是一种有形教育,是通过给学生传授基本的健康常识,准确的运动要领和科学的训练方法。而育心教育,则是一种无形教育,是对学生的心理教育,是通过通过走进学生的内心世界,去观察、访谈、交心等方式,发现学生的基本思想,心理状况,个人向往和诉求的现有状况,从而有的放矢的制定一系列既适合学生需求,又满足个人心理特点的教学内容,通过循序善诱、步步推进、不断完善,使学生在思维和运动能力上有一个同步发展和提高。