基于学科核心素养的体育课堂有效教学策略与研究

随着我国综合国力的提高,我国加大了教育教学的投入,科教兴国,打造体育强国,是我国一直追求的目标。在初中阶段积极开展体育教育,不仅能够满足学生身长发育的需要,同时还可以提高学生体质,增强他们的体育技能。初中体育教师在进行体育教学时,要注重采用合理的方法,让学生进行探究性学习,进而培养学生的核心素养。