杭州电子科技大学俱乐部制体育教学模式可行性研究

随着社会的发展,体育运动的功能不断被挖掘,体育教学也愈加的受到重视,高校体育教学模式改革正在如火如荼的进行中,在快乐体育、终身体育的指导思想下,俱乐部体育教学模式孕育而生,并受到了好评,但还不同程度上存在不足与缺陷。本文将对杭州电子科技大学俱乐部制体育教学模式进行分析,从教学效果、师资和场地设施三个方面研究其教学模式的可行性,是否值得推广。