高校特殊群体体育教育现状探析

随着社会经济的飞速发展,我国社会群体特征趋于稳定发展,心理问题在高校特殊学生群体成长过程中慢慢显现,直接影响到学生的健康成长。所以,需要从根本上分析高校特殊群体体育教育现状,且掌握特殊学生的心理问题,完成特殊群体教育措施的有效制定。促使学生的权利从根本上得到尊重与保护。也就是说,特殊群体学生在成长过程中,心理健康易受很多因素影响,如高校学校教育、家庭、社会环境等,从而伴发很多心理健康问题,最终影响其心理素质。为此,本文重点结合高校特殊群体学生心理问题,展开体育教育现状分析,并对出现的问题制定相关的体育教育策略,以确保特殊群体学生健康成长。