摘要
大学生主观幸福感是大学生根据自身的标准对自己的生活质量水平做出的整体评价,也是个体心理健康水平的评定标准之一。研究大学生的主观幸福感,对提高大学生心理健康水平,促进其成长成才有着重要的意义。探讨大学生幸福感的现状,从环境和大学生自身两个方面分析造成大学生幸福感缺失的原因,并结合原因有针对性地提出解决策略,帮助大学生提升主观幸福感。
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2018年第3期89-90,共2页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
基金
2016年度高校哲学社会科学一般研究项目<高职高专类院校主观幸福感研究>(项目编号:2016SJD710074)的研究成果