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“做学教合一”在高职会计综合实训课程中的实践与探索 被引量:1

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摘要 "做学教合一"教学理念与教学模式同当前我国职业教育要求密切联系、高度契合,又具有明显的教学优势及适用范围。在对其核心内涵及优越性进行逻辑梳理及理论辨析的基础上,选取了财会类专业主干课程《会计综合实训》进行"做学教合一"教学模式的探索实践。选取真实项目创设具体情景,针对每一个项目明确"学生做"目标、"学生学"目标、"教师教"目标,明确学生操作和教师指导的具体操作规范,取得了成功经验。
作者 曹森
出处 《科技资讯》 2018年第6期153-153,155,共2页 Science & Technology Information
基金 山东省职业技术教育学会2017年度科研课题(鲁职学字【2017】4号)"基于"做学教合一"核心素养的高职院校财会类专业项目化课程教学改革理论与实践研究" 主持人:曹森。(项目编号:ZJXH2017236)
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