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国际志愿者传播中华文化的行为调查与对策研究——以上海高校为例

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摘要 本文尝试通过问卷调查、个人访谈以及数据分析等方法,以上海高校志愿者为典型,梳理国际志愿者传播中华文化行为的概况与模式。鸟瞰国际视野下中华文化传播的主体与客体之间的生态状况,并以传播主体——上海高校志愿者为中心。通过合理的问题设置、科学的评分标准、客观的数据分析。从志愿者培训、跨文化交际、跨文化传播等环节逐个寻查与梳理,尝试建构国际志愿者传播中华文化行为的培养模式。洞察以志愿者为能量点的中华文化国际传播现状,发现志愿者传播中华文化过程中存在的问题。清晰认识近年来志愿者传播中华文化的较大成就,同时指出存在问题与提升空间,提出解决问题的对策与建议。
作者 李燕
出处 《科技资讯》 2018年第6期236-238,共3页 Science & Technology Information
基金 上海学校德育研究课题项目<国际志愿者传播中华文化的行为调查研究--以上海高校为例>的研究成果 上海外国语大学校级一般课题<加强社会主义核心价值观教育的有效形式和长效机制>的阶段性研究成果
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参考文献3

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共引文献8

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