摘要
互联网+时代,在护理教学课堂中大数据的云系统得到了大规模的应用,基于护理专业学生的认知情况,互联网+时代下利用大数据云系统可通过具体的数据信息分析得到有效的教学情况判定,从而为实际教学中教学方式、教学效率、教学质量的优化提供有效的依据。本文针对互联网+时代对护理教学课堂的影响,对互联网+时代护理教学课堂的教学模式变化进行了简单的分析,以便为互联网+时代护理教学课堂质量的提升提供依据。
出处
《科技创新导报》
2018年第10期218-219,共2页
Science and Technology Innovation Herald