应用型高素质人才培养与通识教育改革——以“绿色建材”课程为例

在应用型高素质人才培养中设置通识课程是十分必要性的。文章分析了"绿色建材"作为通识课程开设的重要意义及该课程在长沙理工大学开设时本科生修课情况,明确了以开放的课程结构构建课程教学内容、研制多媒体教学课件的"绿色建材"课程设计思想;再从优化课教学内容、积极进行教学方法及手段改革、教学效果等方面总结了课程的教学实践。