工程教育背景下工程力学课程知识体系的调整方案研究

工程力学是高等工科院校非机类工科专业的一门重要专业基础课,随着高等教育的不断发展,特别是在当前工程教育背景下,工程力学教学改革已变得非常必要。本文作者结合实际教学过程中存在的问题,从工程力学课程知识体系调整的角度出发,分析了传统课程体系改革的重要性,并且提出了若干条针对性调整方案,将这些调整方案在实际教学过程中加以实践,实践证明教学效果非常明显。