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提高医学细胞生物学教学效果的思考与实践
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摘要
在社会全面发展的今天,医学细胞生物学的教学十分重要,其能够使得教学体系得到全面性的完善。在进行医学细胞的整体实践中,其需要结合教学结构对生物细胞进行全面性的控制。本文主要针对提高医学细胞生物学教学效果的思考进行分析,并提出了相应的优化措施。
作者
熊少伶
机构地区
江汉大学文理学院
出处
《科技创新导报》
2018年第3期237-237,239,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
医学细胞
生物教学效果
思考
实践
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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