摘要
全国校园足球的开展是以培养青少年的足球兴趣为重点,让学生在快乐的足球中强身健体,锻炼意志品质,在发挥个人天赋的同时培养学生团队合作意识和顽强拼搏的精神,夯实国家足球事业人才基础。[1]但是相当一部分学校开展校园足球强调专业训练,只重视在校园足球四级联赛取得好的成绩,而忽视学生的文化学习。本文主要探讨如何解决学生学习与足球训练之间的矛盾,让体育与教育适度结合,开发构建"金字塔"校园足球特色课程新模式。
出处
《当代体育科技》
2018年第6期149-150,共2页
Contemporary Sports Technology