微课在初中体育校本课程的应用——以校本课程“定向越野”为例

随着信息时代的发展,教育也走上了信息化改革的道路,本文从微课在初中体育校本课程中应用的角度出发,分析了目前初中体育方面的校本课程在开展方面存在的问题,提出为微课在校本课程中应用的必要性,为教师开展校本课程提供借鉴方法以及相关经验,有利于教师以及学生能更好的融入在信息化的环境中;力求普及微课在平时教学的使用,促进老师运用微课的分享及传播运动技能,提高学校体育校本课程的可持续发展,丰富学生的课余生活。